יום שלישי, 30 בינואר 2018

1.לפנייך קריקטורות שונות, בחרי אחת מהן.
קריקטורות
תרגמי אותה לעברית לפי הצורך, בעזרת google translate
צרי קריקטורה תגובה משלך ב ppt.בהתייחס לקריקטורה שבחרת הוסיפי תמונות וכיתוב.
קבצי את התמונה והכיתוב העתיקי ןהדביקי במצגת המשותפת. או עבדי ישירות במצגת המשותפת.
 הוסיפי את שמך ואת מס הקריקטורה שהגבת לה.
מצגת משותפת


 2.לפנייך מקורות מידע שונים, עייני בהם ומלאי אחר המשימות הבאות:
מאמר 1
מאמר 2
מאמר 3

*כתבי 3 מטרות/ יתרונות לשילוב המחשב בהוראה.
* כתבי 3 קשיים או דילמות בשילוב זה.
הסתמכי על המקורות לעיל והוסיפי אותן לצד סיכום דברייך.


3.הקישו על הקישור הבא:  מערך שיעור טו בשבט

ציינו מה תרם המחשב באופן ייחודי בשיעור זה.
הוסיפו משימה משלכם שמשלבת את המחשב באופן מושכל ביחידה זו.

לפניך מאמר המתפרסם השבוע העוסק בלמידה בישראל. 1. קראי את המאמר. 2. מצאי 5 מושגים לפחות שדנו בהם במהלך הקורס, צייני אותם והרחיבי עליהם לאו...