יום שלישי, 20 בפברואר 2018

קומיקס

לפניכן כלים שונים ליצירת קומיקס, עליכן להתנסות בכל הכלים.
בחרו באחד הכלים ולימדו אותו.
צרו קומיקס בנושא פורים. המשיכו כך עם הכלים הנוספים.
הכנסו לטבלה ומלאו את הפרטים.

מדברים קומיקס  הדרכה

storyboard  הדרכה- בכונן p   readonly  רחל אייזנבך  קומיקס הדרכה storyboard that

fotojet  בחרו בקולאז' comics

עייני במחוון שנמצא בכונן p readonly  רחל אייזנבך קומיקס, והעריכי תוצר אחד של חברתך.

עיינו במקורות הבאים:

מקור 1

מקור 2

הגיבי בבלוג מה לדעתך תרומת הקומיקס ללמידה (צייני 2 תרומות לפחות) באיזה תחום דעת וכיצד היית משלבת כלי זה בהוראה.

2 תגובות:

  1. חני ברששת וחיה שרה לחיאני
    1.הקומיקס מפתח אצל הילד את יכולת ההבעה החשיבה והדמיון. ותורם לחיזוק הביטחון והמודעות העצמית של הילד.
    2. הקומיקס הוא כלי עבודה יעיל שעוזר לילדים ובני נוער עם קשיים בשפה ובתקשורת.
    מכיוון שבקומיקס יש משפטים קצרים זה עוזר לילדים לזכור את רוב החומר.
    הקומיקס יכול להשתלב בכל אחד משלבי השיעור: אם כפתיחה מגרה לפעילות
    בתחילת שיעור, כפעילות ליישום ולייצוג המידע שנלמד בשיעור או לרפלקציה.

    השבמחק
  2. 1. הקומיקס מסייע לתלמיד להבין את הנושא הנלמד בצורה סיפורית ומוחשית (תמונות)
    2. הקומיקס תורם לילד להבין את סדר מאורעת בסיפור הנלמד.

    השבמחק

לפניך מאמר המתפרסם השבוע העוסק בלמידה בישראל. 1. קראי את המאמר. 2. מצאי 5 מושגים לפחות שדנו בהם במהלך הקורס, צייני אותם והרחיבי עליהם לאו...